![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/cube-play-colorful-eye-numbers-51361.jpeg?fit=1024%2C683&ssl=1\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\nLa teor\u00eda de los juegos ha sido aplicada a casi todos los campos de la actividad. Si tratamos de utilizarla como elemento estrat\u00e9gico para la gesti\u00f3n de conflictos en el entorno de la gestora enfermera podemos ejemplificarla de la siguiente forma:<\/p>\n\n\n\n
Ganar-Perder.<\/strong> Est\u00e1n centrados en resolver el conflicto de manera autoritaria de forma que la gestora enfermera utilizar\u00e1 su situaci\u00f3n de dominio para imponer la resoluci\u00f3n del problema de manera autoritaria. Evidentemente esta forma de resolver los conflictos conducir\u00e1 al disconfor de los miembros del grupo que se encuentran en la situaci\u00f3n de perdida. Pero, los da\u00f1os para la din\u00e1mica del grupo ir\u00e1n mucho m\u00e1s all\u00e1. Aquella personas o personas que se sientan ganadoras mostrar\u00e1n una actitud de superioridad en su din\u00e1mica de trabajo respecto aquellos que resultan perdedores y posteriormente, tratar\u00e1n de repetir los mecanismos que les han resultado favorables ante los dem\u00e1s. Este hecho es realmente peligroso dada la posibilidad que esto se extienda a otras \u00e1reas de no conflicto ante la expectativa de cambiar hacia una situaci\u00f3n m\u00e1s favorable.<\/p>\n\n\n\n Perder-Perder.<\/strong> Son situaciones que suponen una mala gesti\u00f3n manifiesta del conflicto y que sugieren la intervenci\u00f3n de terceras personas que ayuden a resolver el problema. Supone el peor de los escenarios de respuesta dado que nos llevar\u00e1 a la frustraci\u00f3n de todos los miembros del equipo, a la perdida de eficiencia y de objetivos, adem\u00e1s de inestabilidad en el clima del grupo.<\/p>\n\n\n\n Ganar-Ganar.<\/strong> Son aquellas situaciones en las que la gestora enfermera se centrar\u00e1 en que todas las partes en conflicto salgan beneficiadas. Se buscar\u00e1n puntos de acuerdo lo que hace necesario el dominio de t\u00e9cnicas de negociaci\u00f3n, adem\u00e1s de conocer a los miembros del equipo, sus distintas personalidades e idiosincrasias para llegar a aquellos puntos en los que est\u00e1n dispuestos a ceder por un objetivo superior. Este proceso requiere una visi\u00f3n integradora en la toma de decisiones y orientaci\u00f3n al consenso como estilo de gesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n El dilema del prisionero.<\/strong> Hace referencia a los motivos que componen un grupo a no cooperar entre ellos. Podemos ejemplificarlo a trav\u00e9s de dos personas que resultan expedientados por ocultarse informaci\u00f3n relevante. Por separado, se les dice que si ninguno revela la informaci\u00f3n ocultada, finalmente ser\u00e1n despedidos; si uno de ellos revela la informaci\u00f3n y el otro se mantiene en silencio, el que la revele seguir\u00e1 en la empresa y el otro ser\u00e1 expulsado y condenado por fraude. Si ambos se acusan ser\u00e1n expedientados pero no despedidos.<\/p>\n\n\n\n La decisi\u00f3n m\u00e1s adecuada parece que es acusar al otro, sin embargo distintas investigaciones han demostrado que las personas ante estas situaciones tienden a la colaboraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La teor\u00eda de los juegos se desarrolla de manera fundamental por el investigador y matem\u00e1tico John Von Neumann. Las investigaciones desarrolladas estuvieron centradas en aquellos juegos en las que las ganancias de uno o m\u00e1s personas son iguales a las perdidas sufridas por el resto de las personas que participan en el juego. La teor\u00eda […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":9920,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-9919","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9919","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9919"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9919\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9920"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9919"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9919"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9919"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/pexels-photo-274679.jpeg?fit=1024%2C683&ssl=1\")
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