{"id":7733,"date":"2018-02-18T09:38:17","date_gmt":"2018-02-18T07:38:17","guid":{"rendered":"https:\/\/gestiondeenfermeria.com\/?p=7733"},"modified":"2018-02-18T09:38:17","modified_gmt":"2018-02-18T07:38:17","slug":"gestion-sanitaria-traves-del-principio-pareto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/gestion-sanitaria-traves-del-principio-pareto\/","title":{"rendered":"Gesti\u00f3n sanitaria a trav\u00e9s del principio de Pareto"},"content":{"rendered":"

El principio de Pareto es una herramienta \u00fatil para priorizar los problemas o las causas que los genera. De esta forma podemos anticiparnos a las posteriores consecuencias dado que podremos afrontar a \"\"prior\u00ed aquellas circunstancias de mayor a menor orden de importancia.<\/p>\n

El diagrama de Pareto est\u00e1 basado en la curva 80-20 o gr\u00e1fica A-B-C ( los factores o causas \u201cA\u201d se corresponder\u00edan con el 20% que soporta el 80% del peso total del problema.), esta es un modo de organizar datos de forma que estos quedar\u00e1n delimitados y separados por orden de prioridad.<\/p>\n

El origen se encuentra en los estudios de distribuci\u00f3n de la riqueza que realiz\u00f3 Vilfredo Pareto<\/b> qui\u00e9n descubri\u00f3 que una minor\u00eda de la poblaci\u00f3n pose\u00eda la mayor parte de la riqueza.<\/p>\n

De esta forma, el diagrama nos permite ver como la mayor\u00eda de los problemas son causa de efectos menores y que solo unos pocos problemas de los que nos enfrentamos son causa de la mayor parte de las consecuencia o son responsables de la mayor parte de los efectos negativos.<\/p>\n

El diagrama de Pareto favorece el estudio comparativo de muchos de los procesos que se realizan en las organizaciones sanitarias.<\/p>\n

Adem\u00e1s, hay que tener en cuenta como la distribuci\u00f3n de los efectos como las posibles causas imputadas, no suceden de forma lineal sino que el 20% de las causas totales hacen que sean originados por el 80% de los efectos. As\u00ed y en funci\u00f3n de este concepto, si estamos ante un problema con m\u00faltiples causas, podemos determinar que el 20% de las causas ser\u00e1n las que resuelven el 80% de los problemas.<\/p>\n

Clasificaci\u00f3n de causas A-B-C<\/h2>\n

\"\"El m\u00e9todo de clasificaci\u00f3n de causas ABC es el determinante estad\u00edstico del Principio de Pareto, de esta forma que:<\/p>\n

Clase A:<\/b> En esta categor\u00eda se  incluye el 80% de las causas  que pertenecen al 20%  de los problemas.<\/p>\n

Clase B:<\/b> Aqu\u00ed se incluir\u00e1n el 15% de las causas como responsables del  30% de los problemas.<\/p>\n

Clase C:<\/b> El 5% de las causas corresponden al 60% de los problemas<\/p>\n

Elaboraci\u00f3n de un diagrama de Pareto<\/p>\n

Para la elaboraci\u00f3n de un diagrama de Pareto, la primera decisi\u00f3n a tomar ser\u00e1 determinar:<\/p>\n

 \u00bfcu\u00e1l ser\u00e1 el problema a analizar?<\/i><\/b><\/p>\n

Posteriormente debemos realizar una tabla de forma que se puedan registrar los datos y determinar el n\u00famero total de registros y cada una de sus frecuencias.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n debemos recoger los datos  en la tabla dise\u00f1ada y revisar las frecuencias de cada uno de ellos.<\/p>\n

Despu\u00e9s se elaborar\u00e1 una segunda tabla con los datos, las frecuencias relativas y las frecuencias absolutas.<\/p>\n

Seguidamente procederemos a jerarquizar los datos por orden de frecuencia.<\/p>\n

Para a continuaci\u00f3n dibujar una  gr\u00e1fica que contendr\u00e1 los datos. As\u00ed en esta gr\u00e1fica, situaremos por un lado las frecuencias absolutas y por otro la causa.<\/p>\n

Asimismo, en esta gr\u00e1fica dibujaremos el diagrama de barras de las causas as\u00ed como  la curva de frecuencia acumulada.<\/p>\n

Por otra parte para determinar las causas de mayor frecuencia en el problema o situaci\u00f3n que estamos analizando, trazamos una l\u00ednea horizontal desde el eje vertical derecho que parta desde el 80% hasta el punto de corte con el la curva de frecuencia acumulada.\"\"<\/p>\n

La utilidad del diagrama de Pareto<\/h2>\n

La utilidad del diagrama de Pareto es:<\/p>\n

    \n
  • Determinar la importancia relativa de las diversas causas identificadas para un problema.<\/li>\n
  • Determinar los factores clave que incluye un problema.<\/li>\n
  • Visibilizar aquello sobre lo que debemos intervenir.<\/li>\n<\/ul>\n

    De esta forma podemos decir que la realizaci\u00f3n del diagrama de Pareto se basa en la selecci\u00f3n de los puntos d\u00e9biles donde debemos dedicar los esfuerzos de los equipos y de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n

    Relaci\u00f3n con otras herramientas<\/h2>\n

    La utilizaci\u00f3n del diagrama de Pareto podemos considerar que est\u00e1 \u00edntimamente relacionada con: <\/p>\n

      \n
    • El diagrama de Isikawa<\/li>\n
    • La realizaci\u00f3n de Check list de realizaci\u00f3n y clasificaci\u00f3n de datos.<\/li>\n
    • Matrices de planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica.<\/li>\n<\/ul>\n

      \"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      El principio de Pareto es una herramienta \u00fatil para priorizar los problemas o las causas que los genera. De esta forma podemos anticiparnos a las posteriores consecuencias dado que podremos afrontar a prior\u00ed aquellas circunstancias de mayor a menor orden de importancia.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":7734,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-7733","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7733"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7733\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7734"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7733"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}