planificaci\u00f3n operativa)<\/a><\/span> que lleguen a cada uno de nuestros pacientes y usuarios.<\/li>\n<\/ul>\nY dicho esto debemos considerar y reflexionar sobre lo que desde la enfermer\u00eda asistencial se est\u00e1 haciendo, estamos haciendo, se est\u00e1 impulsando, estamos impulsando.<\/p>\n
Debemos huir de la idea que planificar nuestra actividad nos aleja de nuestros pacientes. Debemos huir del pensamiento que dedicar tiempo a analizar \u00a0los datos que continuamente estamos recogiendo con nuestra actividad es una perdida de tiempo y que no beneficia a nuestros pacientes.<\/p>\n
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<\/p>\n
Lo que constituye una perdida de tiempo es recoger y recoger cantidades de datos como estamos haciendo ahora sin darle un sentido y una utilidad.<\/p>\n
Si pensamos que los datos que recogemos son del paciente y que el fruto del an\u00e1lisis de estos datos nos va a permitir planificar nuevas acciones de cuidado para el paciente, es f\u00e1cil llegar a la conclusi\u00f3n de que planificar no es una perdida de tiempo, dado que estas ser\u00e1n desarrolladas en base a las necesidades reales y expresadas por el paciente.<\/p>\n
Y si esto es as\u00ed tambi\u00e9n es f\u00e1cil concluir que no es posible planificar sin un proceso de pensamiento, an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n.<\/p>\n
Llegados a este punto, tenemos que decir que la actual estructura organizativa de las unidades y equipos de enfermer\u00eda no est\u00e1n dise\u00f1ados ni estructurados para recoger, procesar y canalizar de forma operativa y real toda esta actividad.<\/p>\n
Las unidades de enfermer\u00eda en su estructura tradicionalmente, contemplan \u00fanicamente zonas de trabajo dirigidas a los aspectos m\u00e1s t\u00e9cnicos de la actividad de enfermer\u00eda como es la administraci\u00f3n de medicamentos.<\/p>\n
Tradicionalmente se ha contemplado la importancia del resto de las acciones como secundarias, priorizando la actividad de los tratamientos m\u00e9dicos prescritos por esto como lo fundamental para el bienestar del paciente.<\/p>\n
Para equipos de direcci\u00f3n imaginativos o mandos intermedios imaginativos y que crean en esta direcci\u00f3n es f\u00e1cil (algunas veces no tanto) redise\u00f1ar la estructura de las unidades para dar cabida a espacios orientados en esta direcci\u00f3n, ( nosotros somos ejemplo de desarrollo de estructuras destinadas a este fin).<\/p>\n
Lo que parece m\u00e1s complejo es la conformaci\u00f3n de los equipos de enfermer\u00eda.<\/p>\n
Para empezar debi\u00e9ramos romper de una vez por todas del pensamiento que la conformaci\u00f3n de los equipos de enfermer\u00eda debe ser calculado en base a una estructura cama por enfermera.<\/p>\n
Debemos caminar a composiciones basadas en las cargas de cuidados por enfermera de forma que la actividad de cuidados se acerque a lo que es la realidad de la pr\u00e1ctica asistencial.<\/p>\n
Con estas vertientes de la misma monta\u00f1a tenemos los argumentos para tener enfermeras que puedan:<\/p>\n
\nPensar.<\/strong><\/span><\/h1>\n<\/blockquote>\nPensar, en los cuidados, en la planificaci\u00f3n, en pacientes, en no ir corriendo a todas partes y que llegue el final de la jornada con esa sensaci\u00f3n que todos en alguna ocasi\u00f3n hemos sentido de … no saber muy bien lo que hemos estado haciendo.<\/p>\n
El final de una jornada debe ser pausado, como el comienzo y el desarrollo, teniendo control real de cada acci\u00f3n, de cada cuidado, aplicando estos con pausa, fruto de un an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de los datos.<\/p>\n
\nDe pensar<\/h1>\n<\/blockquote>\n
Cierto e innegable es, que actualmente las enfermeras, piensan, pensamos en cada una de las cosas que hacemos pero carecemos de la pausa suficiente que nos da el plus que necesitamos.<\/p>\n
Cuando hablamos de estos temas, siempre utilizamos una met\u00e1fora muy automovil\u00edstica…<\/p>\n
…No llega antes el que m\u00e1s corre, si no el que cuando llega sabe exactamente, lo que tiene que hacer… y para esto es necesario poder pensar…. porque saber hacer, ya sabemos.<\/span><\/p>\nCorrer en todas las ocasiones produce falta de oxigeno y fatiga… cuando nos falta oxigeno y estamos fatigados la linea de pensamiento es mucho peor \u00bf O no?<\/p>\n
Las areas de pensar, el tiempo de pensar no nos aleja del paciente… Todo lo contrario.<\/p>\n
Si lo primero es el paciente, si lo primero es cuidar al paciente no hay m\u00e1s alternativa que hacer lo que debemos hacer…. pensando y planificando lo que hacemos.<\/p>\n
No nos gratifica en exceso que todos los d\u00edas alguno de nuestros pacientes nos diga…. \u00abNo par\u00e1is ni un solo momento\u00bb, preferimos que ensalcen la calidad de los cuidados que hemos planificado para ellos.<\/h1>\n
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La enfermera que quer\u00eda pensar bien podr\u00eda invitar a pensar que lo que vamos a hacer esta semana es escribir un cuento o una de esas historias unen las que al protagonista de la historia le sucede de todo tipo de tragedias antes de que suceda un final feliz.
\nLa enfermera que queria pensar tampoco es una entrada f\u00e1cil de redactar por las controversias que plantea el propio enfoque y reflexi\u00f3n desde el punto de vista asistencial hasta el punto de vista gestor sin caer en populismo o palabras vac\u00edas.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-5291","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5291","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5291"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5291\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5291"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5291"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5291"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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La medicaci\u00f3n de las 8.<\/h3>\n<\/li>\n