{"id":1733,"date":"2013-03-24T14:02:14","date_gmt":"2013-03-24T13:02:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gestiondeenfermeria.com\/?p=1733"},"modified":"2013-03-24T18:56:20","modified_gmt":"2013-03-24T17:56:20","slug":"la-vision-de-m-paz-mompart","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/la-vision-de-m-paz-mompart\/","title":{"rendered":"LA VISION DE M. PAZ MOMPART"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

\"maripaz\"Mar\u00eda Paz Mompart Garc\u00eda, Enfermera, Licenciada en Humanidades, ex-Directora de la Escuela Universitaria de Enfermer\u00eda de la UCLM, Directora de Proyectos editoriales, Profesora del Master de Gesti\u00f3n de Servicios de Enfermer\u00eda<\/a> y del Curso de Experto Universitario en Seguridad del Paciente<\/a> ambos de la UNED, entre otros, Vicepresidenta de ALADEFE, Prenio Nacional de Enfermer\u00eda, con un m\u00e1s que amplio curriculum docente, investigador y de gest\u00ed\u00f3n, y uno de los mayores referentes de la enfermer\u00eda espa\u00f1ola a nivel nacional e internacional.<\/p>\n

En la presente entrada tenemos el placer de contar con su visi\u00f3n de la enfermer\u00eda en sus diversos campos de actuaci\u00f3n.<\/p>\n

1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Para empezar, \u00bfPor qu\u00e9 enfermera?<\/b><\/span><\/p>\n

No tengo una respuesta muy clara a esa pregunta. Se suele aludir a la vocaci\u00f3n, al sentido de ayuda, a tradici\u00f3n familiar\u2026, pero en mi caso, creo que fue mi inclinaci\u00f3n hacia la consideraci\u00f3n de las personas en situaci\u00f3n de enfermedad y la posibilidad de estar cerca de ellos lo que me hizo inclinarme hacia esos estudios. No tuve nunca duda que era eso lo que quer\u00eda hacer y tampoco tuve barreras para hacerlo.<\/p>\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Usted ha dedicado parte de su carrera profesional como profesora en escuelas de enfermer\u00eda \u00bfC\u00f3mo se inici\u00f3 en este camino?<\/b><\/span><\/p>\n

Yo comenc\u00e9 mi trayecto docente en la Escuela, entonces de ATS, de la Cl\u00ednica Puerta de Hierro de Madrid, que tuve el honor de poner en marcha y de dirigir su transici\u00f3n hacia la transformaci\u00f3n en Universitaria. En el hospital Puerta de Hierro, en aquella \u00e9poca, la docencia era una actitud \u201cnatural\u201d entre enfermeras y m\u00e9dicos, pi\u00e9nsese que fue el primer hospital p\u00fablico espa\u00f1ol que puso en marcha el programa MIR para m\u00e9dicos y de los primeros en iniciar programas de formaci\u00f3n continuada para enfermeras. En ese ambiente, se decidi\u00f3 abrir una Escuela de Enfermer\u00eda, adscrita a la Universidad Aut\u00f3noma, y se me encarg\u00f3 la labor de iniciarla.<\/p>\n

3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/b>Directora de la escuela de enfermer\u00eda en Toledo, ciudad que quienes conocemos o tenemos el placer de haber vivido en ella no olvidaremos \u00bfQu\u00e9 es lo que aport\u00f3 a su vida profesional el paso por la direcci\u00f3n de esta escuela en la UCM (Universidad de Castilla La Mancha)? \u00bfun gestor educativo qu\u00e9 competencias debe poseer?<\/b><\/span><\/p>\n

La Escuela de Enfermer\u00eda y Fisioterapia de la UCLM en Toledo fue otra experiencia de puesta en marcha de un centro de nueva creaci\u00f3n. Me dio una nueva visi\u00f3n de ense\u00f1anza en un centro multidisciplinar, con sus ventajas y sus inconvenientes, y en un entorno de comienzo de las actividades de la propia Universidad en la ciudad, que ten\u00eda grandes expectativas acerca de los diversos centros, el nuestro entre ellos.\"gestion\"<\/p>\n

En cuanto a las competencias de un gestor educativo, no son muy diferentes de las de otra empresa cualquiera: habilidad para liderar grupos, visi\u00f3n de futuro, manejo de situaciones complejas, atenci\u00f3n a las personas que est\u00e1n dentro de los grupos de trabajo y, muy especialmente a los que est\u00e1n algo fuera, los estudiantes., manejo de recursos econ\u00f3micos siempre escasos\u2026<\/p>\n

4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>En el actual contexto econ\u00f3mico, pol\u00edtico y social en el que se est\u00e1 debatiendo el futuro de la sanidad, con m\u00e1s que previsibles cambios en los modelos d<\/b><\/span>e gesti\u00f3n, \u00bfC\u00f3mo ve usted estos cambios? \u00bfnecesarios? \u00bfimprescindibles?<\/b><\/span><\/p>\n

Para empezar, hay que ser conscientes de que la situaci\u00f3n en la que vivimos en la actualidad es ciertamente compleja, desde todos esos puntos de vista que enuncian ustedes. En consecuencia, es probable que sea necesario hacer cambios en la gesti\u00f3n del sistema, tal como se viene realizando hasta el momento, con buenos resultados, pero quiz\u00e1 con excesivo coste.<\/p>\n

No tengo, sin embargo, tan claro que los denominados \u201cnuevos modelos\u201d sean realmente tan nuevos y que aporten beneficios, tanto a los usuarios como a la propia administraci\u00f3n estatal o auton\u00f3mica, responsable de la prestaci\u00f3n de los servicios. Adem\u00e1s, siempre he cre\u00eddo que algo que necesita denominarse \u201cnuevo\u201d para ser mejor es cuando menos sospechoso y tambi\u00e9n creo que debe considerarse que, ante todo, hay una buena y una mala gesti\u00f3n, no una nueva y otra antigua.<\/p>\n

Si pensamos en que los denominados \u201cnuevos modelos\u201d son aquellos que tienden a sustentar una gesti\u00f3n de corte privatizador de los servicios sanitarios, me pregunto qui\u00e9n es el que va a ganar en estos cambios. Evidentemente, no es el ciudadano el origen ni el beneficiario de este cambio, sino la gesti\u00f3n en s\u00ed misma y las p\u00e9rdidas y beneficios que comporta el sistema nacional de salud en su conjunto. En todo caso, plantearse que un sistema de salud deba ser productor de beneficios (y su contrario, de p\u00e9rdidas) es algo no compatible con el concepto de atenci\u00f3n descrito y sustentado por nuestras leyes, desde el principio constitucional \u201ctodos tienen derecho a la protecci\u00f3n de la salud\u201d, siguiendo con la Ley \u00a0General de Sanidad hasta la de Cohesi\u00f3n y calidad del sistema de salud.\u00a0 Es decir, tengo la convicci\u00f3n de que esos \u201cnuevos modelos\u201d\u00a0 restrictivos y privatizadores de los servicios de salud que ya se est\u00e1n imponiendo en algunos territorios de nuestro pa\u00eds no solamente no mejorar\u00e1n la situaci\u00f3n, sino que incluso atentan contra los derechos de los ciudadanos.<\/p>\n

Un nuevo modelo aceptable ser\u00eda aquel que mejorara algunos procesos asistenciales y gestores, por ejemplo que descentralizara la gesti\u00f3n en las instituciones, reconociendo la labor de los profesionales y pidi\u00e9ndoles compromiso y responsablidad en sus acciones, centralizara algunas actividades no relacionadas directamente con el usuario, por ejemplo, las adquisiciones de material, estableciera de una vez por todas las conexiones adecuadas entre los niveles del sistema (primaria, especializada, dependencia, etc.) y fijara niveles de calidad aceptables de acuerdo con nuestros recursos. Ha llegado realmente el tiempo de las vacas flacas, hay que ahorrar, pero ello no significa obligatoriamente recortar, sino gestionar mejor y es dif\u00edcil creer que en el sistema p\u00fablico de salud no se puedan implementar cambios de gesti\u00f3n que mejoren la relaci\u00f3n coste-\"ELbeneficio y que una gesti\u00f3n privada s\u00ed sea capaz de hacerlo.<\/p>\n

5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>\u00bfQu\u00e9 papel cree que debe jugar la enfermer\u00eda en ese nuevo escenario que se dibuja?<\/b><\/span><\/p>\n

Los servicios de enfermer\u00eda, integrados en el conjunto de las instituciones, han de ser parte imprescindible de estos cambios. Baste pensar que es el colectivo m\u00e1s numeroso, que gestiona directamente una gran cantidad de los recursos utilizados en la atenci\u00f3n y que los cuidados enfermeros son en gran medida, elementos definidores de la calidad de los servicios prestados al ciudadano por las organizaciones sanitarias.<\/p>\n

Claro est\u00e1 que hay que exigir estas responsablidades en la gesti\u00f3n, asumir algunas nuevas y mantener los niveles de pr\u00e1ctica excelente. Desgraciadamente, la gesti\u00f3n enfermera se est\u00e1 desdibujando paulatinamente y ya hay muchas voces que propugnan una vuelta de las enfermeras a sus labores m\u00e1s tradicionales (auxiliares del m\u00e9dico) y m\u00e1s t\u00e9cnicas. El cuidado sigue siendo dif\u00edcil de definir y, por tanto, de valorar su impacto, por lo que las enfermeras, sobre todo las gestoras, han de ser proactivas y defensoras de su \u00e1mbito de actuaci\u00f3n, en funci\u00f3n de sus intereses como colectivo (que\u00a0 es necesario defender) pero, sobre todo, de los derechos de los usuarios. Ellos, su valoraci\u00f3n de nuestros servicios y de nuestro aporte a su bienestar y su salud, deben ser los mejores activos para apoyar unos servicios de enfermer\u00eda fuertes y responsables.<\/p>\n

Una buena gesti\u00f3n enfermera aporta valor a una organizaci\u00f3n, pero probablemente se nos exige no s\u00f3lo gestionar y trabajar con excelencia, sino ponerlo de manifiesto de forma continuada.<\/p>\n

6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Usted participa en un master de mucho \u00e9xito, el master de \u201cGESTION DE SERVICIOS DE ENFERMERIA\u201d \u00bfQu\u00e9 perfil presentan las enfermeras a las que usted forma? \u00bfEst\u00e1n preparadas las enfermeras para liderar en gesti\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 competencias debe desarrollar una enfermera gestora en el actual contexto?<\/b><\/span><\/p>\n

En nuestra experiencia, la formaci\u00f3n en gesti\u00f3n interesa a todos los estratos profesionales y nuestros alumnos son tanto j\u00f3venes que comienzan su carrera profesional como enfermeras experimentadas que desean una mayor formaci\u00f3n en este campo.<\/p>\n

En segundo lugar, creo que las enfermeras, en principio, est\u00e1n preparadas para liderar los cuidados, es decir, participar en los equipos de atenci\u00f3n, delegar actividades, orientar a los usuarios en su proceso de salud. En los niveles de gesti\u00f3n (supervisi\u00f3n, coordinaci\u00f3n de equipos, etc.) es preciso, en mi opini\u00f3n, tener una cierta formaci\u00f3n espec\u00edfica, al menos de nivel experto o especialista universitario.<\/p>\n

En tercer lugar, creo que me he referido anteriomente a algunas de las competencias de la gesti\u00f3n en general, que deben ser aplicables tambi\u00e9n a la enfermera gestora. Se podr\u00edan resumir de manera general en algunos puntos principales, como son: la aptitud para analizar el entorno adecuadamente, especialmente las necesidades de los usuarios, las personas a su cargo y la propia instituci\u00f3n,\u00a0 la gesti\u00f3n de personas (selecci\u00f3n, distribuci\u00f3n, promoci\u00f3n, motivaci\u00f3n), la capacidad de liderazgo de grupos intraprofesionales e interdisciplinares, las habilidades en planificaci\u00f3n a corto y largo plazo, la destreza para el manejo de recursos materiales y financieros, la aplicaci\u00f3n de principios legales y \u00e9ticos en sus actividades. Claro est\u00e1 que estas competencias ser\u00e1n de mayor o menor importancia y aplicaci\u00f3n seg\u00fan sea el nivel de gesti\u00f3n en que se desempe\u00f1e cada enfermera gestora, y desarrollar\u00e1, por tanto, m\u00e1s unas que otras seg\u00fan sea su puesto de trabajo.<\/p>\n

7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Cuando una enfermera afirma querer dedicarse al campo de la gesti\u00f3n a menudo se la mira con recelo, quiz\u00e1s sea por el estilo de equipos gestores en los que algunas veces priman factores m\u00e1s all\u00e1 de los competenciales y los del talento, \u00bfQu\u00e9 opini\u00f3n le merece a usted \u00a0la conformaci\u00f3n actual de los equipos directivos en salud?<\/b><\/span><\/p>\n

Es verdad que parece que actualmente los puestos de gesti\u00f3n tienen una cierta mala imagen, debida probablemente a los sistemas de acceso a los mismos. La idea de que el director\/a de enfermer\u00eda de un centro va \u201cen el paquete\u201d de personas que acompa\u00f1an a un gerente est\u00e1 muy extendida y es quiz\u00e1 cierta en algunos casos. Igual puede ocurrir en los puestos de gesti\u00f3n intermedios. Un sistema de selecci\u00f3n de los cargos m\u00e1s abierto y transparente mejorar\u00eda la imagen de los enfermeros gestores e incluso de la propia funci\u00f3n gestora, que dejar\u00eda de verse como una continuidad obligada de la gerencia, sin capacidad, en esos casos, de planteamientos enfermeros que contribuyeran a una mejor gesti\u00f3n de los servicios.<\/p>\n

Veo con preocupaci\u00f3n que la fuerte imagen que tuvieron las direcciones de enfermer\u00eda en los primeros a\u00f1os de su implantaci\u00f3n en los hospitales se va haciendo m\u00e1s difusa. E\"GESTION<\/b>n algunos casos, incluso se ha dejado de llamar como tal y se han acu\u00f1ado otras denominaciones \u201cdirecci\u00f3n de servicios asistenciales\u201d, por ejemplo, que no dejan tan claro el puesto y sus responsabilidades.<\/p>\n

Sin embargo, es innegable la aportaci\u00f3n que se est\u00e1 haciendo desde la gesti\u00f3n enfermera como tal y los avances que se pueden observar, aunque no sean generalizables. Hay excelentes grupos de gesti\u00f3n y muy destacados directores de enfermer\u00eda, aunque probablemente hace falta m\u00e1s difusi\u00f3n de lo que se est\u00e1 haciendo, de los logros obtenidos, de la especificidad de estas acciones enfermeras en el conjunto de la gesti\u00f3n del centro. La labor de algunas asociaciones, como la de Directivos de enfermer\u00eda (ANDE)<\/a> es importante en este trabajo de difusi\u00f3n, pero tambi\u00e9n hay que hacer esta difusi\u00f3n fuera de los \u00e1mbitos meramente profesionales, habr\u00eda que exceder de estos l\u00edmites y contarle a los colegas sanitarios y a la sociedad lo que significa una buena gesti\u00f3n enfermera y cu\u00e1l es el impacto de esta gesti\u00f3n en el bienestar de la poblaci\u00f3n, en los costes, en la accesibilidad y mejora de los servicios.<\/p>\n

8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Si le digo, profesionalizaci\u00f3n de la gesti\u00f3n sanitaria en general y <\/b><\/span>de enfermer\u00eda en particular, \u00bfQu\u00e9 contestar\u00eda?<\/b><\/span><\/p>\n

Le repregunto: \u00bfqu\u00e9 significa \u201cprofesionalizaci\u00f3n\u201d?<\/p>\n

Si nos referimos a la definici\u00f3n de un puesto de trabajo espec\u00edfico y a la fijaci\u00f3n de competencias, conocimientos, derechos y responsabilidades y tambi\u00e9n al establecimiento de sistemas de selecci\u00f3n y remoci\u00f3n de las personas que ocupan este puesto, estoy absolutamente de acuerdo. Ello dar\u00eda estabilidad y seguridad a los gestores para desarrollar su trabajo en un entorno sin las turbulencias actuales, vinculadas a la situaci\u00f3n del gerente, que determinan una enorme inseguridad y, sobre todo, marcan el puesto con unas relaciones y exigencias que a veces nada tienen que ver con la gesti\u00f3n enfermera.<\/p>\n

Si lo que se pretende es una cierta funcionarizaci\u00f3n de estos puestos de gesti\u00f3n, con pemanencia inamovible en el puesto, sin contraprestaciones, no me parece adecuado, ya que esta forma de trabajo tiende a la rutina y la inmovilidad.<\/p>\n

9. <\/b><\/span>Hablemos de investigaci\u00f3n, \u00bfestamos los enfermeros\/as preparados en este campo? \u00bfno cree que la actual conformaci\u00f3n del grado en enfermer\u00eda deber\u00eda otorgar m\u00e1s importancia a la formaci\u00f3n investigadora? O \u00bfest\u00e1 bien c\u00f3mo est\u00e1? \u00bfPor qu<\/span>\u00e9?<\/span><\/b><\/p>\n

\u00a0Investigaci\u00f3n es una de las \u201cgrandes palabras\u201d que usamos habitualmente en el lenguaje profesional. Es una actividad que, en mi opini\u00f3n, no es generalizable al conjunto del colectivo profesional que entiendo no precisa investigar de forma habitual. Sin embargo, todos debemos tener una actitud investigadora, saber hacernos preguntas, y sobre todo, saber ser \u201cconsumidores\u201d de investigaci\u00f3n. Es decir, todos habr\u00edamos de mantener una actitud que facilite que algunos lleven a cabo una investigaci\u00f3n. Esta actitud se manifiesta por la interrogaci\u00f3n continua sobre nuestro trabajo, la b\u00fasqueda de nuevas soluciones a problemas antiguos (el \u201csiempre se ha hecho as\u00ed\u201d es fatal para hacerse preguntas) la lectura profesional habitual, especialmente referida al \u00e1rea de trabajo, el an\u00e1lisis cr\u00edtico de los hallazgos de la investigaci\u00f3n revisada, y la aplicaci\u00f3n, en su caso, al trabajo propio. Por este razonamiento, la formaci\u00f3n que reciben los actuales estudiantes de enfermer\u00eda es adecuada sobre el papel, aunque, como ustedes saben, los planes de estudio se aplican de diferente manera en las distintas universidades. Sin embargo,\u00a0 para trabajar en investigaci\u00f3n, hacer proyectos de investigaci\u00f3n que sean algo m\u00e1s que la aplicaci\u00f3n de una encuesta y el conteo de sus resultados, hay que formarse m\u00e1s, de forma espec\u00edfica, adquirir nuevos conocimientos de m\u00e9todos y herramientas,\u00a0\u00a0 trabajar en equipo y tambi\u00e9n estar dispuesto a entregar horas de tiempo personal a este trabajo investigador.<\/p>\n

10.\u00a0\u00a0 <\/b>Investigaci\u00f3n y publicaci\u00f3n, \u00bfpublicamos bien? \u00bfsuficiente?, tenemos la percepci\u00f3n de que es el momento de empezar a ser m\u00e1s rigurosos en lo que publicamos \u00bfQu\u00e9 opina?<\/b><\/span><\/p>\n

La investigaci\u00f3n tiene como una de sus finalidades la publicaci\u00f3n de sus resultados, de manera que se puedan discutir, mejorar y aplicar, en su caso. En mi opini\u00f3n, no publicamos suficiente y por otro lado, hay muchas publicaciones que no merecen llamarse \u201ccient\u00edficas\u201d. La cuesti\u00f3n del rigor en la publicaci\u00f3n es clave, aunque probablemente se podr\u00eda hacer una clasificaci\u00f3n de publicaciones de acuerdo al nivel, del principiante al experto, incluso en una publicaci\u00f3n de alto nivel, introducir una secci\u00f3n para investigadores noveles.<\/p>\n

El problema actual es que los profesionales est\u00e1n obligados a publicar por las diferentes instituciones (universidades, empresas) y todos pretenden hacerlo en revistas de alto impacto. En este sentido, cualquier tema es bueno y muchas veces, los autores se fijan m\u00e1s en las condiciones de publicaci\u00f3n que en la calidad de su investigaci\u00f3n.<\/p>\n

\"LIDERAZGO<\/p>\n

Los editores de revista tienen un papel de enorme importancia, ya que deben marcar los l\u00edmites de lo bueno y lo malo, es decir, extraer el grano de la paja de lo que reciben, teniendo en cuenta que, a veces, mantener una revista es aceptar alg\u00fan art\u00edculo que no alcanza niveles de calidad. Igual ocurre con las reuniones cient\u00edficas de distintos \u00e1mbitos profesionales, en las que en ocasiones, se escuchan participaciones de hallazgos de investigaci\u00f3n que dejan bastante que desear.<\/p>\n

\u00bfSer m\u00e1s rigorosos? Sin duda, pero no hay que olvidar que la propia publicaci\u00f3n de un art\u00edculo puede ser est\u00edmulo para el autor y para otros que lo puedan leer.<\/p>\n

11.\u00a0\u00a0 <\/b>Redes de comunicaci\u00f3n, tecnolog\u00edas 2.0, \u00bfQu\u00e9 importancia le merecen estos paradigmas? \u00bfCree que los equipos gestores sanitarios en general y de enfermer\u00eda en particular deben prestarle m\u00e1s atenci\u00f3n?<\/b><\/span><\/p>\n

Son elementos de nuestra sociedad y forman ya parte de las actividades habituales de una empresa. Los gestores sanitarios creo que no los usan adecuadamente (si es que los usan) probablemente por una laguna en su formaci\u00f3n y experiencia. Sin embargo, son herramientas util\u00edsimas que ya en algunos casos se est\u00e1n instaurando con fuerza en ciertas instituciones, aunque creo que habr\u00e1 que dar alg\u00fan tiempo m\u00e1s para evaluar esta implantaci\u00f3n, as\u00ed como su utilizaci\u00f3n e impacto en los servicios.<\/p>\n

12.\u00a0\u00a0 <\/b>Usted tiene fama de exigente, probablemente esta sea una de las claves del \u00e9xito que le ha llevado a conseguir \u00a0entre otros muchos galardones\u00a0 el Premio Nacional de Enfermer\u00eda por su trayectoria profesional, \u00bfDe qu\u00e9 parte de su trayectoria profesional se siente especialmente orgullosa? \u00bfC\u00f3mo planific\u00f3 usted y con qu\u00e9 objetivos su carrera profesional?<\/b><\/span><\/p>\n

La fama de exigente es un peso que me ha acompa\u00f1ado siempre y que creo inmerecida, ya que solo he tratado de hacer las cosas lo mejor posible e impulsar a mis colegas a que tambi\u00e9n les guiara esa convicci\u00f3n.<\/p>\n

Me siento orgullosa de toda mi carrera, desde mis principios como enfermera en un hospital de Berna, en Suiza, continuando por mi trabajo en Puerta de Hierro, de Madrid, como enfermera en diferentes puestos y mi labor docente, a la que antes he hecho referencia.<\/p>\n

Probablemente, si tuviera que destacar alguna etapa, lo har\u00eda con mi aportaci\u00f3n al proceso de cambio que supuso la transformaci\u00f3n de las enfermeras, de ATS a Diplomadas, en las distintas comisiones de trabajo que condujeron a este cambio y con mi participaci\u00f3n en el dise\u00f1o y desarrollo del Curso de Nivelaci\u00f3n de ATS de la Universidad a Distancia (UNED), que permiti\u00f3 que cerca de 100.000 enfermeras obtuvieran un titulo universitario, en tiempo record. No hay que olvidar que esta transformaci\u00f3n ha sido paso imprescindible para los dem\u00e1s avances que se han producido con posterioridad, como son las especialidades y la equiparaci\u00f3n con \u00a0las dem\u00e1s titulaciones universitarias, con el t\u00edtulo de Grado.<\/p>\n

13.\u00a0\u00a0 <\/b>\u00bfQu\u00e9 le dir\u00eda a una enfermera que quiera dedicarse a la gesti\u00f3n sanitaria? \u00bfQu\u00e9 estrategias aconsejar\u00eda \u00a0seguir para impulsar su formaci\u00f3n y su carrera gestora? \u00bfEntre las estrategias habr\u00eda que dar m\u00e1s peso a la investigaci\u00f3n en la formaci\u00f3n gestora?<\/b><\/span><\/p>\n

Le dir\u00eda que adquiera experiencia como enfermera, que domine completamente su \u00e1mbito de trabajo, que alcance la excelencia en \u00e9l\u00a0 y que se prepare con una formaci\u00f3n adecuada. Que trate de planificar este trayecto, dentro de los estrechos m\u00e1rgenes que lamentablemente tiene la actividad enfermera en el momento actual.<\/p>\n

En cuanto a la formaci\u00f3n en investigaci\u00f3n, entiendo que la enfermera gestora, como la enfermera general, no tiene por qu\u00e9 ser investigadora activa, sino impulsora de la investigaci\u00f3n en los grupos a su cargo que tengan las capacidades y la habilidad para esta tarea investigadora.<\/p>\n

En todo caso, su formaci\u00f3n ha de tener un fuerte componente de investigaci\u00f3n, que le permita tanto llevar a cabo alg\u00fan proyecto \u00fatil, como como evaluar las posibilidades de investigaci\u00f3n en sus \u00e1reas de responsabilidad, proveyendo de recursos (tiempo, material, incentivos) a las personas y motivando la investigaci\u00f3n como una actitud general en sus equipos de trabajo que tiendan a la b\u00fasqueda de respuestas novedosas y de\u00a0 mejora, de lectura cr\u00edtica y de aplicaci\u00f3n de los resultados.<\/p>\n

14.\u00a0\u00a0 <\/b>Para concluir, desde este blog tratamos de insistir en la necesidad que tienen las enfermeras gestoras y los equipos directivos enfermeros en formarse en campos como finanzas, direcci\u00f3n estrat\u00e9gica, liderazgo, Recursos Humanos, y Comunicaci\u00f3n \u00bfQu\u00e9 opini\u00f3n le merecen estas afirmaciones? \u00bfQu\u00e9 a\u00f1adir\u00eda o quitar\u00eda? \u00bfPor qu\u00e9?<\/b><\/span><\/p>\n

No puedo m\u00e1s que estar de acuerdo con ellas. A\u00f1adir\u00eda aspectos de \u00e9tica profesional, de las organizaciones y de los servicios p\u00fablicos, temas de legislaci\u00f3n en estos campos, de sociolog\u00eda de las empresas y tambi\u00e9n cuestiones de tecnolog\u00eda aplicada.
\nLa formaci\u00f3n para el ejercicio enfermero es ya muy compleja y m\u00e1s a\u00fan lo es la de las enfermeras gestoras, que cubren una gran cantidad de aspectos personales, t\u00e9cnicos, ideol\u00f3gicos, de conceptos y de aplicaciones pr\u00e1cticas.<\/p>\n

En eso estamos y quiz\u00e1s podamos alcanzar entre todos no solo promocionar una formaci\u00f3n gestora de calidad, sino ponerla en valor ante la profesi\u00f3n y sus usuarios.<\/p>\n

Queremos mostrar nuestro agradecimiento a M\u00aa Paz Mompart por su colaboraci\u00f3n con nuestro blog, esperando que su visi\u00f3n nos sirva a todos a seguir el camino de la mejora continua y el compromiso que todos tenemos con la excelencia.<\/span>
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  Mar\u00eda Paz Mompart Garc\u00eda, Enfermera, Licenciada en Humanidades, ex-Directora de la Escuela Universitaria de Enfermer\u00eda de la UCLM, Directora de Proyectos editoriales, Profesora del Master de Gesti\u00f3n de Servicios de Enfermer\u00eda y del Curso de Experto Universitario en Seguridad del Paciente ambos de la UNED, entre otros, Vicepresidenta de ALADEFE, Prenio Nacional de Enfermer\u00eda, […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1733","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1733"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1733\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1733"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gestiondeenfermeria.unileon.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}